Mexico

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viernes, 23 de mayo de 2014


A MANERA DE CONCLUSIÓN.

El fenómeno de los niños en la calle, no es exclusivo de los países de América Latina, África o Asía, también se presenta en Europa y Estados Unidos, aunque en menor cantidad.

Estos niños que terminan en la calle después de experimentar la violencia en sus hogares, en algunas ocasiones ven como un alivio salir de ese entorno, desafortunadamente en la calle, también sufren violencia, hambre y desamparo, después de un tiempo naturalizan el luchar por sobrevivir sin el apoyo de los adultos, que en teoría les deberían proporcionar protección.  Sin embargo no  podemos considerar que voluntariamente están en esta situación, menos pensar que  son felices.    

Como podrían serlo si carecen de alimento, ropa, servicios básicos,  protección, educación, vivienda digna, tranquilidad, esperanza  y amor, aunque tomen a sus compañeros como su nueva familia y creen redes de protección.
  

Como es un fenómeno que se da por múltiples factores, creemos  que la solución es la educación. Pero también que el  Estado debe mejorar la generación de  mecanismos, para que sus Instituciones reintegren a la sociedad a la mayor cantidad posible de niños en esta situación y proporcionar el apoyo que requieran las organizaciones no gubernamentales ya existentes para continuar con su trabajo, y crear el contexto para que su permanencia en estos lugares se prolongue hasta que tengan las suficientes herramientas para la vida y asegurarles un futuro promisorio. Así, como mantener una vigilancia continua para evitar que en las instituciones sufran de abusos por parte del personal que ahí labora.

Otro punto importante, es  que se tendría que sensibilizar a los servidores públicos de las Instituciones de impartición de justicia, para que verdaderamente protejan a los niños que continúen en la calle y no insistan en castigarlos por una situación de la que ellos no son responsables.

Es evidente que Trabajo Social tiene la labor conjunta con otras profesiones, de coadyuvar en la generación de estos mecanismos y en el empoderamiento de estos niños.



 Lilián S.R.

jueves, 22 de mayo de 2014

aquí les dejo esto acerca del padre chinchachoma y un poco de como era su pensar y actuar con los niños de la calle. con esto podemos darnos cuenta nuevamente de la intervención de la iglesia principalmente antes que la de el gobierno. http://www.religionenlibertad.com/articulo.asp?idarticulo=25520

publicado por. MAR C Z.

miércoles, 21 de mayo de 2014

Les dejo la liga  de una institución, para que conozcan su trabajo, que no es fácil, porque lleva un proceso para que los niños confíen en la institución y decidan quedarse.

http://www.proninosdelacalle.org.mx/quienes-somos/video-institucional/



Lilián S.R.

sábado, 10 de mayo de 2014

estos párrafos los saque de la gaceta de la UNAM  del 28 de Abril de 2014. 
"La situación vulnerable de los menores en riesgo reflejan el fracaso de las políticas económicas instrumentadas en nuestro territorio en las ultimas décadas. Es un problema estructural que requiere atención urgente y participación multidisciplinaria, asevero Victor Inzua Canales, de la Escuela Nacional de Trabajo Social.
El descenso en el nivel de vida de la población causado por el desempleo, restricción salarial y perdida del poder adquisitivo constituye un elemento fundamental de la expulsión que las familias hacen de los infantes, aunado a la marginación  y desintegración. 
En México están vigentes mas de 60 normas y artículos para la protección y asistencia de este sector. Esto contrasta con la realidad de los menores en riesgo social que sufren explotación, desnutrición, hambre, enfermedades infecciosas, discriminación, exclusión y muerte por padecimientos estomacales, gripe, influenza, neumonía o accidentes. 
La educación es una acción prioritaria de intervención para inculcarles valores y rescatar su potencial humano".  

martes, 22 de abril de 2014

diferentes conceptos de "niñ@s de la calle"

hay diferentes conceptos respecto a este tema. los principales son:
"niño callejero: aquella persona menor de 18 años, cuya sobre vivencia o subsistencia depende de su propia actividad en la calle..."
"niño de la calle: niños de uno y otro sexo que habiendo toro el vinculo familiar temporal o permanente duermen en la vía publica y sobreviven realizando actividades marginales dentro de la economía informal callejera..."
"niño en la calle: niños de uno y otro sexo que mantiene el vinculo familiar, que suelen estudiar y salen a la calle a realizar actividades marginales de la economia callejera, para el propio sustento o para ayudar a su familia..." (Murrieta, 27)